Конструктор – это одна из самых популярных игрушек. Собирать конструктор любят и мальчики, и девочки, и малыши, и ребята постарше. Даже взрослые иногда с удовольствием складывают из него домики, машинки и другие фигуры.

Конструктор – не просто увлекательная игрушка. Это настоящий тренажёр, который помогает развивать разные навыки и умения. Давайте узнаем, какие.

Чем полезен конструктор

Полки детских магазинов пестрят всевозможными развивающими игрушками. Родители покупают своим малышам «умные» кубики, головоломки, интерактивные коврики, мышления, воображения и т. д.

Однако есть одна игрушка, способная заменить кучу «развивашек». И это – обыкновенный конструктор. Игра с конструктором помогает ребёнку развивать много полезных навыков.

  1. Мелкая моторика

Первый навык, который тренирует малыш, собирая конструктор – это мелкая моторика. Перебирая элементы набора, соединяя и разъединяя их, ребёнок развивает свои пальчики. Они становятся цепкими и ловкими, а их движения – более скоординированными.

Даже если ребёнок ещё не умеет складывать фигуры по инструкции, а просто соединяет наугад разные детальки, игра все равно приносит пользу. Детям младше трёх лет нельзя давать наборы с мелкими элементами. Для них выпускают специальные конструкторы с крупными блоками, которые невозможно проглотить или засунуть в нос либо ухо.

  1. Речь

Речевые навыки тесно связаны с мелкой моторикой. Если вы хотите, чтобы кроха быстрее научился разговаривать, уделяйте больше внимания занятиям на развитие моторики рук. Конструктор – отличная игрушка для этой цели. Покажите малышу, как из отдельных блоков можно сложить домик, робота или подъёмный кран.

Конечно, собрать сложные модели малышу пока не по силам. Предложите ему начать с самого простого и постепенно усложняйте задание. В процессе игры у ребёнка появляется потребность рассказывать о том, что он хочет построить, комментировать свои действия, просить совета. Все это положительно сказывается на развитии речи.

  1. Логика

Игра с конструктором помогает ребёнку освоить такие важные логические приёмы, как анализ, синтез, обобщение, сравнение, конкретизация. Сначала малыш представляет, как должна выглядеть фигура, которую он собирается построить. Затем он подбирает необходимые детали, сравнивает их размер, форму, цвет. Если какой-то элемент не подходит, ребёнок ищет замену. Так развивается его логическое мышление.

  1. Математические способности

Логическое мышление тесно связано с математическими способностями. Чем лучше у ребёнка развита логика, тем легче ему даётся математика. Конструируя, малыш учится считать детали и замечать элементарные математические закономерности.

  1. Пространственное мышление

Ещё один полезный навык, который кроха осваивает с помощью конструирования – пространственное мышление. Это вид умственной деятельности, направленный на создание образов в пространстве.

Говоря простыми словами, малыш учится представлять, как тот или иной предмет будет выглядеть в определённом пространстве. Пространственное мышление незаменимо при решении геометрических задач, черчении, освоении визуальных искусств, что очень важно для будущего школьника.

  1. Воображение и творческое мышление

Игра с конструктором – это своего рода вид творчества. Сначала малыш учится складывать стандартные фигуры по предложенным картинкам, а затем начинает придумывать собственные модели. Из обычного конструктора, при наличии фантазии, можно построить целый город с домами, машинами и различными персонажами. Складывая детали, экспериментируя с ними, ребёнок развивает фантазию и творческое мышление.

  1. Усидчивость

Сборка конструктора – процесс длительный. Увлёкшись, малыш может просидеть за эти занятием несколько часов, пока не соберёт желаемую фигуру. Эта игра очень полезна для детей, которые не могут долго сидеть на одном месте. Чтобы построить модель замка или корабля, нужно много терпения. Главное, заинтересовать ребёнка, чтобы ему хотелось этим заниматься.  

  1. Навыки социализации

Играть с головоломкой можно как в одиночку, так в компании. Второй вариант намного интереснее и полезнее. Дети играют в конструктор и при этом соревнуются друг с другом, делятся творческими идеями, придумывают совместные «проекты». Коллективная деятельность положительно влияет на социальные навыки малыша. Он учится работать в команде, сотрудничать, согласовывать свои действия с другими людьми.

Если у малыша нет друзей, с которыми можно играть в эту увлекательную игру, можно привлечь родителей, бабушку, дедушку. Соберитесь вечером всей семьёй и устройте соревнование (кто быстрее или лучше сложит фигуру) или совместную «стройку».

  1. Внимание и наблюдательность

Во время сборки конструктора ребёнок учится концертировать внимание на выполняемой деятельности. Ему приходится следить, чтобы детали правильно соединялись друг с другом, подходили по форме, размеру, цвету. Выискивая нужный элемент в куче разноцветных деталек, ребёнок тренирует наблюдательность. А яркие цветные блоки учат малыша различать цвета.

  1. Умение принимать нестандартные решения

Если ребёнок задумал построить из конструктора что-то сложное или необычное, ему не обойтись стандартной инструкцией. Придётся подключать воображение и думать, как реализовать свою задумку на практике. Малыш учится ставить цели и достигать их, выбирать шаги, отступать от задуманных ранее действий, придумывать и пробовать новые варианты.

Виды конструкторов

В магазинах игрушек можно найти множество видов конструкторов:

  • Блочные. Состоят из универсальных блоков с шипами для фиксации. Самый популярный тип такого конструктора – Лего. Блоки бывают большими и маленькими, различаются по форме и цвету.    
  • Винтовые. Элементы набора скрепляются между собой винтами или болтами.
  • Гнущиеся контурные. Состоят из специальных гибких трубочек, которые можно сгибать и соединять между собой.
  • Магнитные. Элементы набора имеют встроенные магниты, благодаря которым они скрепляются между собой. Наиболее известный вариант – конструктор из неодимовых шариков, кубиков или палочек.
  • Пазовые. Детали фиксируются при помощи пазов.
  •   3D конструкторы из дерева. Это тематические наборы для объемного моделирования.  

  • На присосках. Представляют собой набор силиконовых элементов с присосками. Их можно крепить к стеклу, кафелю и другим гладким поверхностям.
  • На липучках. Это наборы шариков с липучками, похожих на репейник. Из можно соединять в разные фигуры.  
  • Суставные. Крепления элементов в этом типе конструктора по виду напоминают суставы.
  • С плоскими фигурами. Детали такого конструктора не объёмные, а плоские. Их собирают на столе или другой поверхности, как пазлы.
  • Электронные. Это сложные конструкторы с электросхемами, разработанные для детей школьного возраста.

Каждый вид конструктора по-своему интересен. Выбирая набор, ориентируйтесь на возраст ребёнка. Если вы купите трёхлетке большую, сложную головоломку, он просто не сможет её собрать и быстро потеряет интерес к игре. А простой, незатейливый конструктор для малышей не заинтересует школьника.

Ребёнку, который только начинает осваивать эту игру, подойдёт обычный блочный или пазовый набор с крупными деталями, конструктор на липучках, набор плоских фигурок.

Старшим дошкольниками нравятся Лего с мелкими блоками, тематические Lego, винтовые или суставные конструкторы. Школьники охотно собирают сложные магнитные конструкторы с маленькими деталями, контурные головоломки. Ребёнку, который уже немного знаком с физикой, можно купить электронный конструктор.

Если у вашего сына или дочери до сих пор нет конструктора, самое время приобрести его. Начните играть вместе с ребёнком, покажите ему все возможности этой игры, заинтересуйте его. И вскоре вы увидите, как это увлекательное занятие повлияет на развитие малыша.